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    2017-10 生命教育融入法學領域課程之研究 吳芸嫻
    2017-10 從女性主義談社會秩序維護法的內涵 黎淑慧
    2017-10 大一新生數學和微積分學習成效之研究 葉秋呈
    2017-10 技職研究生碩士論文摘要訊息結構分析研究 陳彩玉
    2017-10 融入PISA閱讀素養的問思教學之課程設計與實踐 李雲
    2017-10 通識創意薈萃空間推動計畫 郭益悅
    2016-10 〈祝福〉融入性平教育之教學設計 唐瑞霞
    2016-10 大一學生中文能力檢測計畫─第一階段 羅保羅
    2016-10 大學學生基本素養之檢核-以明新科技大學通識課程及學生學習成效為例 陳璐芳
    2016-10 以業界實務需求分析大學專業英語課程設計 郭學美
    2016-10 華語系文學的混雜性 :以施叔青的《台灣三部曲》為例 吳桂枝
    2016-10 科技大學學生英聽檢測時之聽力困難:以全民英檢測驗為例 解文玉
    2016-10 運動參與程度對大學生快樂導向及腦波的影響 江支璋
    2016-10 孫思邈之養生文化探析 廖秀珍
    2016-10 從傅科知識權力的觀點論宗教醫療與精神醫學 吳芸嫻
    2016-10 服務-學習融入技專校院通識課程教學模式之質性研究 邱筱琪
    2016-10 唱英文情歌習得準確發音 楊惠筠
    2015-10 大專院校應用日語系現況探討 曾興發
    2015-10 成就感於孕育自我學習策略所扮演的角色 楊惠筠
    2015-10 通識課程地圖繪製及通識課程之檢核-以明新科技大學為例 陳璐芳
    2015-10 〈傾城之戀〉融入性平教育之課程設計研究 唐瑞霞
    2015-10 商業廣告標語之語言設計要素探究 郭學美
    2015-10 迪士尼電影英文片名翻譯方法之分析 舒坤琳
    2015-10 召喚與回憶:施叔青與平路的歷史小說比較研究 吳桂枝
    2015-10 學生於修習MOOCs 課程中遭遇之英語聽力困難 解文玉

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