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	竹北發展歷程與展望
	大一學生CWT中文能力提昇計畫─第一階段
	〈大一學生中文能力檢測計畫―第三階段〉追蹤與探析
	精進人文藝術通識課程－【神話與詩】教程
	性別自覺的文學鑑賞教學研究─以張愛玲〈怨女〉、
	〈大一學生中文能力檢測計畫─第二階段＞
	通識創意薈萃空間推動計畫
	孫思邈之養生文化探析
	大一學生中文能力檢測計畫─第一階段
	〈祝福〉融入性平教育之教學設計

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日期	题名	作者
2021-10	大一學生CWT中文能力提昇計畫─第一階段	唐瑞霞
2021-10	竹北發展歷程與展望	牟立邦
2019-10-31	〈大一學生中文能力檢測計畫―第三階段〉追蹤與探析	廖秀珍
2017-10	〈大一學生中文能力檢測計畫─第二階段＞	廖秀珍
2017-10	性別自覺的文學鑑賞教學研究─以張愛玲〈怨女〉、	唐瑞霞
2017-10	精進人文藝術通識課程－【神話與詩】教程	曾錦華
2017-10	通識創意薈萃空間推動計畫	郭益悅
2016-10	〈祝福〉融入性平教育之教學設計	唐瑞霞
2016-10	大一學生中文能力檢測計畫─第一階段	羅保羅
2016-10	孫思邈之養生文化探析	廖秀珍
2015-10	〈傾城之戀〉融入性平教育之課程設計研究	唐瑞霞
2015-10	建構國家美容彩妝乙丙級檢定資料庫-供大專生最有效率取得證照	顏鸝慧
2015-10	「寫作病句中形成語法不當之因」探析—以大一技職生寫作為例	廖秀珍
2015-10	中國植物信仰中的人文情懷	曾錦華
2014-10-31	女權主義思想家之研究─貝蒂‧傅瑞丹《女性迷思》中之性別思維	方蕙玲
2014-10-31	現當代女性作家性別觀說好的幸福呢？──《紅玫瑰與白玫瑰》性別關係析論	唐瑞霞
2014-10-31	技職學生公文寫作教程研究	張立平
2014-10-31	臺灣技專校院通識教育實施現況探析一以弘光科技大學、南臺科技大學、健行科技大學、國立雲林科技大學、國立高雄應用科技大學為例	廖秀珍
2013-12-31	中國古代神話_海外三神山初探	曾錦華
2013-12-31	「寫作病句中形成語義上用詞不當之因」探析－以大一技職生寫作為例	廖秀珍
2013-12-31	建構大專生「電影與文學藝術教材」資料庫—以兩性相處為主題	顏鸝慧
2012-12	鋼琴練習曲的藝術與科學-以女性觀點詮釋男性作曲家的創作	朱珮
2012-12	「寫作病句中形成語意不明之因」探析	廖秀珍
2012-12	現當代女性作家性別觀：《怨女》兩性關係疏離論	唐瑞霞
2012-12	通識課程「女性研究」之內容與教學設計	方蕙玲
2011-12	現當代女性作家性別觀─《徵婚啟事》的兩性關係研究	唐瑞霞
2011-12	女權主義思想家之研究─吳爾芙作品中之性別思維	方蕙玲
2010-12	崑崙與泰山	曾錦華
2010-12	現、當代女性作家性別觀─(子計畫一) 由西蒙‧波娃之《第二性》論起	方蕙玲
2010-12	樂活茶新主張及其推廣	顏鸝慧
2010-12	鄭成功於金廈經略之研究	陳心儀
2010-12	通識教育中性別教育之探討與實踐—以文史藝術之女性議題為例	梁國真
2010-12	林海音《金鯉魚的百襉裙》的兩性關係研究	傅佩琍
2010-12	現當代女性作家性別觀─《海神家族》的兩性關係研究	唐瑞霞
2009-09-30	李賀詩歌美學	陳靜芬
2009-09-30	台灣「高冷茶」研究	顏鸝慧
2008-12	中國茶詩與文人茶道生活	顏鸝慧
2008-12	漳州錦歌與台灣歌仔	曾錦華
2008-12	泉州文化史初探	張立平
2008-12	貝多芬的早期鋼琴奏鳴曲研究	朱珮

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