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Item 987654321/252
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題名:
泉州文化史初探
作者:
張立平
貢獻者:
人文藝術教學中心
關鍵詞:
泉州、海上絲路、鄭和、人文形象
日期:
2008-12
上傳時間:
2010-03-30 15:37:44 (UTC+8)
摘要:
本計畫係針對古今東南第一形勝之地的「泉州」所進行一系列的文化深度探索,其著眼處在從浩如煙海的史料分梳中,為這個崛起於唐代安史亂後、一度融匯經濟文教而化身為「海濱鄒魯」、晚近卻因累朝海禁鎖國而漸次消沉的它尋求文化史上一個允當且清晰的定位。同時,也冀望藉由大量文獻與現地考察的分析支持,重構它身處黃河文明的「中原」搖籃之外,卻可以藉由一條充滿著風波險阻的海上絲路開創出亙古未有的人文新局。而今,儘管逐鹿中原的氣魄不再,但八閩僑鄉的祖源寶地、多民族輻湊而成的「世界宗教博物館」乃至於梨園戲、木偶戲、高甲戲、打城戲所釀就的藝術殿堂,早已讓它的風華再上層樓,無愧於早為王朝上都的北京抑或繁華似錦的上海。
基於此一理念,本計畫之具體架構建立在下列四個支柱上:
一、建置史的回顧:透過掌握時、空雙軸,重建昔日人、事、物交相掩映的歷史輝煌;
二、經濟與文化間的接駁:它從商賈的庸俗身影裡洗盡鉛華,從絲竹的吟哦款擺中再造丰標;
三、泉州文化面面觀:從開元寺到洛陽橋、從惠安女到陳三五娘……;
四、文獻與教學:特針對本校「中文領域」與「分類通識」課程提出講授與實證並重的完整教案。
是故,本計畫之著力處固當先就歷史文獻逐項進行分梳,以建立「知人論世」的前置作業,藉此廓清泉州『人文形象』的各個環節。其次,再循序漸進從事上述研究
,以達成本計畫之初始立意,期能近與相涉之「中文領域」、「分類通識」課程取得轉相印證的接點,遠則為當前處於覺醒之初的本土文化意識開啟另一扇反思的窗口,以收他山攻錯之效。
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[人文藝術教學中心] 校內專題研究計畫
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