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    日期題名作者
    2019-10-31 LED 溫度校正曲線量測 楊寶賡
    2019-10-31 結合機器視覺之3D列印即時監測系統 蔡健忠
    2019-10-31 LED 照明裝置實驗電路設計 鄧俊修
    2019-10-31 智在生活-深度學習機器人之應用 陳美支
    2019-10-31 桃竹苗區高中職與大專智慧機器人策略聯盟推動計畫 蘇東興
    2019-10-31 智慧資安預警系統之研究 林文宗
    2019-10-31 具影像辨識之夜間巡邏機器人 陳奎伯
    2019-10-31 熱退火處理對三維石墨烯之特性探討 陳密
    2019-10-31 扁桃斑鳩菊與金鈕扣萃取物之活性分析 李其融
    2019-10-31 利用葡萄糖、蔗糖及幾丁醣修飾 TiO2 及 ZnO 以製備三明治蛋殼層的 UV 防護材料之開發研究 張聰慧
    2019-10-31 利用天貝菌種做醬之研究 陳瑞堂
    2019-10-31 桑黃抗氧化生技保健食品之研發 龍明有
    2019-10-31 採用產品環境足跡方法探討強化玻璃環境足跡 呂博裕
    2019-10-31 測業自動光學檢驗機的 GR&R 實證探討 吳嘉興
    2019-10-31 LED 及電子化資訊呈現設備對閱讀績效之影響 汪孝慈
    2019-10-31 開放性流程式作業排程-以 SMT 段製程為例 鄭武德
    2019-10-31 以 TRIZ 與 VSM 建構進行機械加工業改善 馬心怡
    2019-10-31 工業 4.0 之製造業商業模式創新與評估 鄭瑋弘
    2019-10-31 卷積神經網路在手寫數字辨識之研究 李得盛
    2019-10-31 零工經濟的實踐-明新圓夢驛站建置 陳玉專
    2019-10-31 基於人工智慧與對話機器人在智慧家庭系統之設計與應用 邱川峰
    2019-10-31 私立大專院校財務風險模型之建置與研究 林秋紅
    2019-10-31 精實管理與企業資源規劃系統之應用 林於杏
    2019-10-31 「創新創業競賽」融入「管研所商管類課程」教育成效之行動研究 許宜庭
    2019-10-31 便利商店創新服務品質方法之整合與應用 林永禎
    2019-10-31 金融發展會影響環境品質嗎? 李俊德
    2019-10-31 工作壓力與員工偏差行為之研究 陳麗貞
    2019-10-31 新竹地區咖啡廳異業結盟之市場行銷力研究 梁慧中
    2019-10-31 問題本位學習融入幼兒視覺藝術師培課程設計之初探 陳麗媜
    2019-10-31 教保專業之能核心素養培育歷程之探究:幼保系學生對建構理論的理解及建構取向學習之體驗 張佩玉
    2019-10-31 創意思考學習融入老幼產品開發課程之研究 邵雲龍
    2019-10-31 研發自動感覺調節裝置並驗證行為抑制與過度反應之相似姓 邱昆益
    2019-10-31 規劃客家地區長照 2.0 體制人才培育計畫之研究 古旻陞
    2019-10-31 新竹地區老人服務事業管理系、護理系、社會工作學系大學生對阿茲海默氏症相關知識之差異性分析研究 簡鴻儒
    2019-10-31 中高齡者失眠之病因解釋與其補充及另類療法之使用 彭晴憶
    2019-10-31 社會企業創業歷程的困境及因應策略-以銀髮產業類別為例 隗振琪
    2019-10-31 網路電台之實作 游豐吉
    2019-10-31 整合修正後 IPA 與 DEMATEL 探討綠色大學評量指標之研究 吳嘉蕙
    2019-10-31 遊客在購物站的消費意願--銷售導向和知覺風險的調節效果 楊宗儒
    2019-10-31 教保專業知能核心素養與學生學習成效之研究—以運用 PBL概念於教保專業倫理課程為例 保心怡
    2019-10-31 問題本位學習小組討論與學習成效之研究 張靜文
    2019-10-31 台灣學生與外籍學生對英語聽力後設認知策略之比較 解文玉
    2019-10-31 國際企業之外語科系人才需求條件分析 郭學美
    2019-10-31 新竹縣社區發展協會高齡者足底壓力檢測結果探討 黎正評
    2019-10-31 大一新生學習適應與學業表現關聯性之探討 江支璋
    2019-10-31 〈大一學生中文能力檢測計畫―第三階段〉追蹤與探析 廖秀珍
    2019-10-31 大專校院服務學習行政主管領導之質性研究 邱筱琪
    2019-10-31 基礎數學能力檢測暨後續輔導補救機制_以機械系新生為例 陳璐芳
    2019-10-31 數位教材與教位評量設計 王惠亞
    2019-10-31 為 TESOL 學生設計的生態導向研究計畫 楊惠筠
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