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日期	题名	作者
2020-08-01	109教學實踐研究計畫_曾俊霖_在多媒體與遊戲設計實務課程中利用跨領域專題導向學習(iPBL)強化學生跨領域技術實作能力成果報告	俊霖, 曾
2020-08-01	109教學實踐研究計畫_辛靜宜_以問題導向式學習視覺化程式來提升運算思維之研究成果報告	靜宜, 辛
2020-08-01	109教學實踐研究計畫_陳啟文_學習新穎的「演算加值測試系統」來取得積體電路測試產業職場優待券成果報告	啟文, 陳
2020-08-01	109教學實踐研究計畫_陳建志_企業資源規劃ERP翻轉教室之翻轉作業 - 企業流程作業、ERP系統作業成果報告	建志, 陳
2021-09-30	109教育4.0精進翻轉教室模式 建置混成式翻轉學習運用在旅館成本控制與分析課程_梁慧中	梁慧中
2021-09-30	109深度學習_蘇東興	蘇東興
2022-09-30	110以類翻轉教室教學提升學生之學習動機與成效 — 以資料結構課程為例_陳玉專	陳玉專
2022-09-30	110利用遊戲與牌卡改善管理研究所創新課程教學困境之研究_林永禎	林永禎
2022-09-30	110引領精熟學習和設計思考策略融入旅館業銷售實務的翻轉教室模型之進階行動研究_梁慧中	梁慧中
2021-08-01	110教學實踐成果報告_洪毓美_營造一個充滿思考文化的教室-以國際休閒產業分析為例	毓美, 洪
2021-08-01	110教學實踐研究計畫(民生學門_明新科技大學_梁慧中)	慧中, 梁
2021-08-01	110教學實踐研究計畫_趙子嘉透過多元識讀教學與影像發聲計劃 提升大學生跨文化溝通之文化後設能力成果報告	子嘉, 趙
2021-08-01	110教學實踐研究計畫_阮震亞問題導向學習(PBL)應用在特殊幼兒教育課程之成效探討成果報告	震亞, 阮
2021-08-01	110教育部教學實踐研究計畫_余沛錞提升學生英語自我效能-以數位學習平台Tron Class與差異化教學模式應用於基礎英語寫作之實踐研究	沛錞, 余
2022-09-30	110智慧化即時性個別學習補救引導設計—以「航空訂位系統」課程學科與術科教學為例_洪君伯	洪君伯
2022-09-30	110設計思考與運算思維在遠距教學之實踐與成效_邵雲龍	邵雲龍
2022-08-01	111年度教學實踐結案報告_許宜庭_創業可以教嗎	宜庭, 許
2022-08-01	111年教學實踐研究計畫_洪毓美_從韓劇梨泰院Class學人力資源管理--以敘事探究課程設計架構出發	毓美, 洪
2022-08-01	111年教學實踐研究計畫_陳玉專_以遊戲化學習提升學生之學習動機與成效-以資料結構課程為例	玉專, 陳
2022-08-01	111年教學實踐計畫_惠汝生_即時數位學習補救教學平台設計-以圖控系統設計與實務課程理論與實作教學為例結案報告	汝生, 惠
2022-08-01	111教學實踐研究計畫_阮震亞_同儕教導在以問題為導向學習(PBL)教學課程中之應用與成效探討	震亞, 阮
2024-09-01	112年教學實踐研究計畫_梁慧中_學而時習之不亦說乎-建構一套創新教案設計培養餐旅財務管理之專業核心素養與能力	慧中, 梁
2024-09-01	112年教學實踐研究計畫_邵雲龍_設計思考導入成長對話(GROW)模式與焦點討論法(ORID)之探究	雲龍, 邵
2024-09-01	112年教學實踐研究計畫_鄭瑋弘_探討跨域實作學習及信心建立之歷程與評估 以競速無人機製作與飛行操控為例	瑋弘, 鄭
2024-09-01	112年教學實踐研究計畫_陳玉專_演算法探索趣-使用視覺化思考與遊戲式學習提升學生運算思維能力	玉專, 陳

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