English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 1365/1366 (100%)
造訪人次 : 1333389 線上人數 : 862
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部MUSTIR
人文與設計學院
運動管理系
--校內專題研究計畫
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於MUSTIR
‧
管理
Minghsin University Institutional Repository
>
人文與設計學院
>
運動管理系
>
校內專題研究計畫
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
資料載入中.....
類別統計
近3年內發表的文件: 2(10.53%)
含全文筆數: 19(100.00%)
文件下載次數統計
下載大於0次: 19(100.00%)
下載大於100次: 12(63.16%)
檔案下載總次數: 16207(100.00%)
最後更新時間: 2024-11-28 15:39
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
運用大數據分析檢視學系所培育成果 -- 以明新科技大學人設學院為例
穿戴式運動錶及目標設定介入體育課程對大學生身體活動影響之研究
運動員足底壓力分析之研究
弱勢學生學習適應與學業表現關聯性之探討 —以明新科大為例
大學生生活型態與健康體適能之研究-以明新科技大學為例
運動產業相關科系教學體驗活動之學生滿意度分析
大一新生學習適應與學業表現關聯性之探討
新竹縣社區發展協會高齡者足底壓力檢測結果探討
運動參與程度對大學生快樂導向及腦波的影響
性別刻板印象對運動價值之研究-以運動員與非運動員為例
跳至:
(選擇年份)
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(選擇月份)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
或輸入年份:
由新到舊排序
由最舊的開始
顯示項目1-19 / 19. (共1頁)
1
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2022-10
穿戴式運動錶及目標設定介入體育課程對大學生身體活動影響之研究
向薇潔
2022-10
運用大數據分析檢視學系所培育成果 -- 以明新科技大學人設學院為例
江支璋
2021-10
運動員足底壓力分析之研究
向薇潔
2020-10
大學生生活型態與健康體適能之研究-以明新科技大學為例
向薇潔
2020-10
弱勢學生學習適應與學業表現關聯性之探討 —以明新科大為例
江支璋
2019-10-31
新竹縣社區發展協會高齡者足底壓力檢測結果探討
黎正評
2019-10-31
大一新生學習適應與學業表現關聯性之探討
江支璋
2019-10-31
運動產業相關科系教學體驗活動之學生滿意度分析
向薇潔
2016-10
運動參與程度對大學生快樂導向及腦波的影響
江支璋
2013-12-31
Big City 購物中心運動大街消費者休閒型態及運動休閒設施滿意度研究
楊紀瑜
2012-12
明新科技大學競技啦啦隊選手姿態平衡評估(PSA)在訓練上的應用
向薇潔
2011-12
性別刻板印象對運動價值之研究-以運動員與非運動員為例
蔡蜜西
2010-12
撞球運動參與者生活型態及運動價值觀念之研究-以新竹地區撞球運動參與者為例
蔡琪文
2010-12
建立運動團隊成員績效評估模式
江支璋
2009-09-30
本校運動場館全面付費使用可行性分析
楊紀瑜
2009-09-30
我國青少棒球選手攻擊技術評量要素之研究
廖運榮
2009-09-30
明新科技大學運動管理系學生實習情形與企業
許志祥
2009-09-30
本校運動場館全面付費使用可行性分析
許志祥
2009-09-30
以約略合理論探討國家文化對組織領導風格的影響
江支璋
顯示項目1-19 / 19. (共1頁)
1
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋