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    題名: 英文與旅遊
    作者: 楊惠筠
    貢獻者: 語言教學中心
    關鍵詞: 認知、全球化、地方化、自我形象、自我再現
    日期: 2012-12
    上傳時間: 2013-04-17 11:49:44 (UTC+8)
    摘要: 在二十一世紀,商業相關的領域,英語文能力之表現與個人財富及事業成功是有正相關的。但是大學生對於英文語用方面的認知有不同的看法,英文對他們而言只是一門頭痛的必修學科,在實際的語言溝通方面,英文的實用性還不高。本研究「英語與旅遊」學習任務是要求同學安排行程到世界不同的城市旅遊,他們也要把過去的旅遊經驗與同學分享,包括背包客的旅遊安全守則,在城市旅遊的安全問題。行程安排的學習任務是有助於學生未來生涯規劃,旅遊經驗書寫的學習任務則有助於學生學習認知的發展。全球化與地方化知識的累積能夠幫助學生奠定商業英文學習的基礎。正面的自我形象及其再現有助於形塑學生專業形象及自我形象。
    顯示於類別:[語言教學中心] 校內專題研究計畫

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    楊惠筠-成果報告.pdf1014KbAdobe PDF272檢視/開啟


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