「親職參與」 對幼兒身體動作與情緒發展影響之研究

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Title:	「親職參與」對幼兒身體動作與情緒發展影響之研究
Authors:	林秀勤
Contributors:	幼兒保育系
Keywords:	親職參與
Date:	2024-10-31
Issue Date:	2024-11-14 14:49:51 (UTC+8)
Abstract:	研究結果顯示：第一，家長的「親職參與」對幼兒身體動作之發展會產生研究結果顯示：第一，家長的「親職參與」對幼兒身體動作之發展會產生研究結果顯示：第一，家長的「親職參與」對幼兒身體動作之發展會產生顯著的直接影響效果。第二，本研究所建構「親職參與對幼兒身體動作發展顯著的直接影響效果。第二，本研究所建構「親職參與對幼兒身體動作發展顯著的直接影響效果。第二，本研究所建構「親職參與對幼兒身體動作發展顯著的直接影響效果。第二，本研究所建構「親職參與對幼兒身體動作發展響之模式」，亦即「親職參與和幼兒身體動作發展二個潛在變項的內部結構響之模式」，亦即「親職參與和幼兒身體動作發展二個潛在變項的內部結構響之模式」，亦即「親職參與和幼兒身體動作發展二個潛在變項的內部結構響之模式」，亦即「親職參與和幼兒身體動作發展二個潛在變項的內部結構響之模式」，亦即「親職參與和幼兒身體動作發展二個潛在變項的內部結構響之模式」，亦即「親職參與和幼兒身體動作發展二個潛在變項的內部結構響之模式」，亦即「親職參與和幼兒身體動作發展二個潛在變項的內部結構穩定，且整體模式適配度良好能解釋主要變項之間的關係。本研究希冀提供親職教育相關單位在規劃課程上的參考，期能重視冀提供親職教育相關單位在規劃課程上的參考，期能重視冀提供親職教育相關單位在規劃課程上的參考，期能重視冀提供親職教育相關單位在規劃課程上的參考，期能重視職參與對幼兒身體動作發展的影響，透過家長研習課程教導在日常生活中多職參與對幼兒身體動作發展的影響，透過家長研習課程教導在日常生活中多職參與對幼兒身體動作發展的影響，透過家長研習課程教導在日常生活中多職參與對幼兒身體動作發展的影響，透過家長研習課程教導在日常生活中多讓幼兒練習自己用餐、上下樓梯與穿脫衣服等生活理；多陪伴玩球騎三讓幼兒練習自己用餐、上下樓梯與穿脫衣服等生活理；多陪伴玩球騎三讓幼兒練習自己用餐、上下樓梯與穿脫衣服等生活理；多陪伴玩球騎三讓幼兒練習自己用餐、上下樓梯與穿脫衣服等生活理；多陪伴玩球騎三輪車；並多安排促進幼兒身體動作發展的親子遊戲，以提升粗大與精細輪車；並多安排促進幼兒身體動作發展的親子遊戲，以提升粗大與精細輪車；並多安排促進幼兒身體動作發展的親子遊戲，以提升粗大與精細輪車；並多安排促進幼兒身體動作發展的親子遊戲，以提升粗大與精細
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