Minghsin University Institutional Repository:Item 987654321/1560
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1365/1366 (100%)
造访人次 : 1340106      在线人数 : 683
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://120.105.36.38/ir/handle/987654321/1560


    题名: 以目標導向學習提升 TQC+Python證照取得率的研究
    作者: 辛靜宜
    贡献者: 多媒體與遊戲發展系
    关键词: Python 程式語言、學習動機、目標導向學習
    日期: 2021-10
    上传时间: 2021-11-17 15:06:36 (UTC+8)
    摘要: 本系基於資訊能力的涵養與資訊力畢業門檻的設定,自108學年度起輔導學生考電腦技能基金會核發認證的TQC+基礎程式語言Python證照,然證照取得率低於25%。因此研究者依據Bandura的社會認知學習理論,於109-2日間部大一選修課Python程式設計導入目標導向學習,來提升學生學習動機與證照考取率。
    显示于类别:[多媒體與遊戲發展系] 校內專題研究計畫

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    辛靜宜 校內專題結案報告.pdf418KbAdobe PDF1检视/开启


    在MUSTIR中所有的数据项都受到原著作权保护.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈