English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 1365/1366 (100%)
造訪人次 : 1328890 線上人數 : 403
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部MUSTIR
人文與設計學院
語言教學中心
--校內專題研究計畫
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於MUSTIR
‧
管理
Minghsin University Institutional Repository
>
人文與設計學院
>
語言教學中心
>
校內專題研究計畫
>
Item 987654321/1554
資料載入中.....
書目資料匯出
Endnote RIS 格式資料匯出
Bibtex 格式資料匯出
引文資訊
資料載入中.....
資料載入中.....
請使用永久網址來引用或連結此文件:
http://120.105.36.38/ir/handle/987654321/1554
題名:
行動科技融入專業主題英語教學之成效
作者:
張 茗
貢獻者:
語言教學中心
關鍵詞:
行動科技融入教學 ,LINE機器人 ,專業英文閱讀
日期:
2021-10
上傳時間:
2021-11-17 14:46:47 (UTC+8)
摘要:
智慧型手機等行動科技設備已逐漸改變了大學生的學習方式。為了提高大學生的學習興趣,如何將行動科技融入課程是目前的重要議題。在這些移動技術中,LINE的訊息服務被認為是促進語言發展的有效方式。此設備的互動性可以幫助學習者通過互動性的練習來學習英文。本計畫設計及使用智慧型手機應用程式,將LINE 機器人的互動式英語練習活動應用於科技大學專業英文課程中,幫助科技大學的學生學習專業英文字彙並藉以提高專業英文閱讀理解能力。本研究的目的為探討行動科技設備在培養學生專業英文字彙與閱讀能力的效益。
顯示於類別:
[語言教學中心] 校內專題研究計畫
文件中的檔案:
檔案
描述
大小
格式
瀏覽次數
張茗 校內專題結案報告.pdf
564Kb
Adobe PDF
1
檢視/開啟
檢視Licence
在MUSTIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋