當USR遇上CSR：從社會實踐通識課程探究大學與企業之服務學習夥伴關係

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Title:	當USR遇上CSR：從社會實踐通識課程探究大學與企業之服務學習夥伴關係
Authors:	邱筱琪
Contributors:	管研所
Keywords:	社會實踐、通識課程、服務學習夥伴關係
Date:	2021-10
Issue Date:	2021-11-16 16:00:23 (UTC+8)
Abstract:	本研究以研究者自身於通識課程中，所開設之社會實踐通識課程為教學實踐研究主體，採用焦點團體法，探討大學與企業建立服務學習夥伴關係之歷程。本研究以三角檢正、參與者檢核、與研究參與者建立信任關係、選擇訪談地點，以及研究者自我角色與主觀意識省察等方式，作為提高研究信實度的檢證方式。本研究結果發現大學與企業可透過產學計畫合作，並搭配學期間正規課程，發展系統化合作模式，建立服務學習夥伴關係，且大學與企業合作可創造學校、社區與企業三贏；企業志工於合作過程中一開始懷抱著新鮮、期待和壓力的心情，面臨到備課、時間管理上的挑戰，建議未來透過企業志工經驗傳承及課程設計創新，促進未來大學與企業永續合作。
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