高齡者參與保母證照訓練之研究：高齡任務性導向學習的建構

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Title:	高齡者參與保母證照訓練之研究：高齡任務性導向學習的建構
Authors:	隗振琪
Contributors:	老人服務事業管理系
Keywords:	高齡人力、保母訓練、高齡教育
Date:	2014-10-31
Issue Date:	2015-01-13 14:08:09 (UTC+8)
Abstract:	本研究針對政府放寬保母照顧政策後，高齡人力投入的狀況做一探討，主要目的為了暸解高齡者在任務性的職業訓練中所遇到的困境，並提供建議，以增進高齡人力再利用的機會。研究方法以質化的訪談收集資料，之後以編碼、核心概念、建構類屬的步驟加以分析，研究依資料分析的過程，可分為「參與動機」、「生理困境」、「證照需求」、「教學方式」來做討論，其中發現職業訓練並未考慮高齡者的生理老化，講師缺乏對高齡者授課的經驗，建議可善加利用學員混齡特質，創造適合的教學方式，並在授課中增強高齡者與過去經驗對應，以增加學習效果。
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