竹北市國民小學實施代間教學活動功效評估

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Title:	竹北市國民小學實施代間教學活動功效評估
Authors:	簡鴻儒
Contributors:	老人服務事業管理系
Keywords:	代間學習、高齡化社會、高齡學習
Date:	2012-12
Issue Date:	2013-04-17 10:50:05 (UTC+8)
Abstract:	鑒於人口老化趨勢逐年升高，現今社會高齡化已是各國所面臨的重要問題，然而在快速變遷的社會環境下，高齡者與小孩之間的聯繫也變得越來越稀薄，再加上高齡者經常待在家中，極少與社會接觸，促使老人無法學習新事物與傳承經驗。本研究邀請新竹縣竹北市六所國民小學學生(每所國小學生20-25 名)與社區發展協會的高齡長者志工(每一社區25-30 名長者志工)參與為期六週之代間教學活動，本研究之主要目標乃是透過每所國民小學六週的代間教學活動之實務操作，以評估活動之成效。再輔以活動實施前、後進行之參與者前、後測問卷調查，以探討參與者行為改變與滿意度之分析。研究結果顯示，幾乎所有之代間教學活動之參與者(學生與長者)都表示他們在參與活動期間非常快樂，如果有再一次參與代間教學活動的機會，幾乎所有參與者皆表達願意再一次參與之強烈意願。
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