探索企管系學生之「管理學習概念」

Minghsin University Institutional Repository > 管理學院 > 企業管理系 > 校內專題研究計畫 > Item 987654321/445

jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://120.105.36.38/ir/handle/987654321/445

题名:	探索企管系學生之「管理學習概念」
作者:	林鴻銘
贡献者:	企業管理系
关键词:	管理教育；管理學習概念；現象描述法
日期:	2009-09-30
上传时间:	2010-08-24 09:41:51 (UTC+8)
摘要:	有許多研究探討學習者對於一般學習所持的觀點，國內外卻很少有研究特別針對學習者的「管理學習概念」進行探討，此外，在管理教育的研究中，大都集中在管理課程發展與教學方法的討論上，缺乏瞭解學生對於管理學習概念之研究。因此，本計畫將以企管系大學生為研究對象，透過質性訪談方式收集資料，輔以現象描述法分析並進一步獲得學生之管理學習概念，可促使管理相關系所教師瞭解其學生的學習概念，提供國內管理系所教師實務教學活動設計參考之用。本研究共發現六種管理學習概念，分別是「記憶」、「考試」、「應用」、「獲得更好狀態」、「理解」以及「新的觀點」，同時，提出學習概念樹架構，以呈現多元學習概念的分佈。
显示于类别:	[企業管理系] 校內專題研究計畫

文件中的档案:

档案	描述	大小	格式	浏览次数
林鴻銘-組合.pdf		629Kb	Adobe PDF	583	检视/开启

在MUSTIR中所有的数据项都受到原著作权保护.