Minghsin University Institutional Repository:Item 987654321/1671
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    題名: 109教學實踐研究計畫_曾俊霖_在多媒體與遊戲設計實務課程中利用跨領域專題導向學習(iPBL)強化學生跨領域技術實作能力成果報告
    作者: 俊霖, 曾
    日期: 2020-08-01
    上傳時間: 2024-09-12 16:42:21 (UTC+8)
    顯示於類別:[教學發展] 教育部教學實踐研究計畫

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    109教學實踐研究計畫_曾俊霖_在多媒體與遊戲設計實務課程中利用跨領域專題導向學習(iPBL)強化學生跨領域技術實作能力成果報告.pdf109教學實踐研究計畫_曾俊霖_在多媒體與遊戲設計實務課程中利用跨領域專題導向學習(iPBL)強化學生跨領域技術實作能力成果報告1094KbAdobe PDF15檢視/開啟


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