認知悠能-蒙特梭利失智症照顧模式探討

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題名:	認知悠能-蒙特梭利失智症照顧模式探討
作者:	簡鴻鴻
貢獻者:	樂齡系
關鍵詞:	老人失智症、蒙特梭利教具活動、認知能力
日期:	2022-10
上傳時間:	2022-11-29 13:22:10 (UTC+8)
摘要:	王爺爺下午四點鐘一到，又跑去反覆的拍打電梯門，因為他星期一到星期五都會到老人日間照顧中心上課，下午四點鐘就會搭電梯坐交通車回家。所以對王爺爺來說，下午四點鐘搭電梯回家已是他日常生活的一部分，可是今天是星期六，而他現在人就在家裡，這就是老人失智症患者常見的認知功能退化的現象之一。台灣目前大約有29萬名失智症患者，90%的失智症患者會出現異常的問題行為，常讓照顧者感到相當的頭痛。所以本計畫的目的乃是觀察老人失智症患者在接受蒙特梭利教具活動後，其認知程度之增減，同時培育參與本計畫之學生照顧失智症患者之核心技能。本計畫研究結果顯示，參與的四位失智症長者在活動過程中皆能維持1-5分鐘的愉悅度，而在一次又一次的活動進行中，每位參與者的笑容越來越多，甚至在活動當中每一個人都能積極投入在其中，努力的完成每個項目。所以從參與者的身上看到他們因為有本計畫設計的活動課程，而讓他們擁有更多的活力甚至歡樂。
顯示於類別:	[老人服務事業管理系] 校內專題研究計畫

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111校內專題成果報告(簡鴻儒).pdf		1650Kb	Adobe PDF	0	檢視/開啟

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