幼兒語言環境和語言能力之相關性:二歲和三歲聽  力損失幼兒之比較

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Title:	幼兒語言環境和語言能力之相關性:二歲和三歲聽力損失幼兒之比較
Authors:	何文君
Contributors:	幼兒保育系
Keywords:	語言環境、語言能力、聽力損失幼兒
Date:	2021-10
Issue Date:	2021-11-16 16:21:56 (UTC+8)
Abstract:	本研究目的在分析幼兒語言環境和語言能力之相關性是否存有年齡之差異。以聽力損失幼兒為研究對象，依據資料收集時幼兒的年齡，分為二歲組及三歲組，二歲組樣本資料共16件，三歲組資料共19件。語言環境方面，分為成人說話字數（AWC）、成人與幼兒對話輪替數（CTC）、相異詞彙數（NDW）及總詞彙數（NTW），語言能力則為詞彙能力。統計分析結果指出，二歲幼兒之語言環境和語言能力未達相關，然而三歲幼兒結果卻不同，語言環境中成人說話字數和語言能力具有相關性，成人與幼兒對話輪替數也和三歲幼兒之語言能力具有相關性。相關結論與討論於呈現於文章中。
Appears in Collections:	[Department of Child Development and Education] Research Projects in School

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