樂齡音樂輔療律動展演設計之研究

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Title:	樂齡音樂輔療律動展演設計之研究
Authors:	古旻陞
Contributors:	樂服系
Keywords:	音樂輔療、樂齡、律動展演
Date:	2020-10
Issue Date:	2020-12-04 11:57:13 (UTC+8)
Abstract:	本研究是以創新思維提升生活樂趣；以「創意服務、結合音樂元素」為主軸發展方向，展現樂齡服務之活潑、好玩、易親近的氛圍，以「樂齡照顧服務藝術展演」呈現方式作為研究開端。整體展演計畫為：（一）增進同學長期照顧輔助治療智能之培育：藉由本計劃建置樂齡音樂輔療展演之訓練，深耕長照產業人才培育。（二）增進同學跨領域實務學習結合之效能：強化同學跨領域課程學習，講求動手做、精進思維、效率效能之提升、安全與風險控管等，全人照護音樂輔療之效能。（三）增進同學透過音樂輔療主題設計與探討達到學以致用之目的：學生先行對長者進行半結構性訪談，以瞭解主題設計元素及其與展演體驗共鳴關係，依這些元素去設計音樂輔療展演項目，最後再依規劃後的狀況對長者的體驗值做回饋調查與改進檢討。（四）透過音樂輔療展演課程設計與學習效果落實同學於實習與職場智能之提昇：藉由展演，以了解職場的運用，在人際關係溝通應對、危機處理，對學生未來的發展將會有很大的幫助。總之，透過音樂展演，能使學生潛移默化的牽引，藉此鼓勵長者表達心裡的感受，可使得無望或寂寞的情緒轉換成有希望、有歸屬的感覺，提升了心靈上的和諧與平靜。當學生學會音樂展演設計，可應用於機構職場，以降低長輩憂鬱沮喪情感、身心症與負向情緒，並提升人際關係之和諧。
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