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    題名: 大一微積分教學品保計畫
    作者: 葉秋呈
    貢獻者: 電機系
    關鍵詞: 教學創新，資訊力、多元學習、學習成效，模糊期望值
    日期: 2020-10
    上傳時間: 2020-11-30 09:14:31 (UTC+8)
    摘要: 本計畫擬以教學創新，落實微積分紮根與多元學習方式，來實踐教育部高教深耕計畫中的精進教學品保，確保學習成效，並期能達成營造以每位學生學習為主體之教學環境。
    顯示於類別:[電機工程系] 校內專題研究計畫

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