領導者社會資本對樂齡學習中心發展之影響—以新竹縣樂

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題名:	領導者社會資本對樂齡學習中心發展之影響—以新竹縣樂
作者:	隗振琪
貢獻者:	老人服務事業管理系
關鍵詞:	領導者，社會資本，樂齡學習中心
日期:	2016-10
上傳時間:	2017-01-17 10:49:28 (UTC+8)
摘要:	我國已邁入高齡化社會，政府為了高齡者成功老化推動高齡學習，其中包括設立樂齡學習中心，目前全國已成立306 所。過去有許多有關高齡學習的研究，大多探討樂齡族的特質及學習動機、樂齡學習的課程或樂齡學習的組織，並多以教育相關理論為分析架構，較少以社會學理論來討論之。本研究以新竹縣13 所樂齡學習中心做為研究範圍進半結構式訪談來蒐集資料，欲透過社會資本的信任、規範、網絡、互惠、公民參與五個構面以及社會資本類型，分析討論樂齡中心的領導者擁有的社會資本現況和類型、探討其累積與建構社會資本的來源，並且分析領導者社會資本對樂齡中心發展的關係，進一步探討領導者如何運用個人的社會資本促進樂齡中心的運作與發展。
顯示於類別:	[老人服務事業管理系] 校內專題研究計畫

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