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    題名: 課後托育中心創新管理指標建構之德懷術研究
    作者: 曾榮祥
    貢獻者: 幼兒保育系
    關鍵詞: 課後托育評鑑、課後托育創新管理、德懷術研究
    日期: 2008-12
    上傳時間: 2010-03-23 15:19:45 (UTC+8)
    摘要: 本研究是採用德懷術研究法，邀請課後托育、幼保、幼教學者，以及課後托育中心現職主任、資深教師之實務專家合組成德懷術研究小組，進行德懷術問卷施測，進一步修訂、建構完成課後托育中心創新管理指標。
    研究目的具體言之，有三個要項：一、依據理論初步發展與建構課後托育中心創新管理指標。二、依據學者專家意見修訂、建構課後托育中心創新管理指標。三、根據研究結果，提出對於課後托育中心評鑑之具體建議，以及對未來研究的進一步建議。
    本研究建構完成的指標，為二個層級的指標系統，包含有：行政與教學創新、組織創新氣氛、組織績效革新等三個向度、十六項指標。
    顯示於類別:[幼兒保育系] 校內專題研究計畫

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